“世界读书日” 到来之际，中国作家协会与澳门科学馆合办《悦读科幻之美》科幻文学讲堂22日下午在澳门教业中学举行。内地青年科幻作家靓灵与罗夏以“与科幻共舞——AI时代下我们如何写作？”为题，与现场近500位学生及特邀嘉宾探讨人工智能浪潮下科幻文学创作的变革与挑战。

图为两位内地青年科幻作家与同学们互动交流。主办方供图

　　澳门科学馆股份有限公司董事长穆欣欣致辞表示，科幻文学是连接科学精神与人文情怀的载体，能激发对未来的想象，培育创新思维与科学素养，让公众在阅读中遇见未来。2023年创办的《悦读科幻之美》科幻文学讲堂，以科幻连结科技与人文教育，已成为协同推进创新型人才培养的品牌活动。今年该活动首次走进澳门中学校园，让学生与科幻作家面对面交流，在互动中拓展视野、汲取灵感，点燃探索科学的热情。

　　靓灵从自身地质学及科技从业背景出发，剖析生成式AI与使用者的关系。她借用黑格尔“主奴辩证法”，指出人类若过度依赖AI，恐将逐渐丧失创造能力。AI擅长提供“平均化”结果，无法独立创造。她鼓励大家将AI视为“乐器”而非“代笔”，把重复的工作交给科技，将时间留给真实的生活与思考。

　　罗夏则结合十年科幻编辑与写作经验，归纳出“AI感”文字的特征：修辞繁复、三段式结构、缺乏活人气息。他建议青年作家善用AI作为辅助工具，但不应直接复制其生成内容。他表示，唯有将一手生命体验转化为科幻创意，才能写出不可替代的作品，鼓励学生拥抱“活人感”与“反套路”，在AI时代坚守个性化表达。

　　在现场互动环节，学生就AI情感识别、脑机接口技术及科幻创作伦理等话题踊跃提问。两位讲者以专业视角与亲和态度逐一响应。同学们表示，讲座让自己对AI辅助写作的边界有了更清晰的理解，激发了尝试科幻创作的兴趣。